Luis Rodrigo Cáceres C.
C.I. Nº V-21482303
Ética:
Se da en la mentalidad de algunas personas; es un
conjunto de normas, principios y razones que los sujetos han realizado y
establecido como una directriz de su propia conducta.
La ética es la “ciencia” de la moral; y la moral son
las reglas de la vida en sociedad y la conducta de los hombres, especialmente
sus deberes entre sí y hacia la comunidad. Llamaremos, pues, moral al conjunto
de fenómenos objetivos de la vida social y espiritual de los hombres, y ética a
la teoría filosófica de tales fenómenos.
La ética revolucionaria es una práctica humanista de
los sujetos políticos que están comprometidos en la teoría y la acción con la
justicia social, con el cambio de la sociedad capitalista, con el socialismo.
Entonces debemos entender, que como toda actividad
humana los conceptos de ética y moral, siempre van a estar en constante
revisión y contradicción, producto de lo
sensible que son estas definiciones; pero más resaltante que entrar en dicha
diatriba es interesante buscar en ella las raíces profunda de la ética en tanto
y en cuanto al ser revolucionario y su relación con tales conceptualizaciones.
Y en el mismo orden de ideas es que debemos entender
que aquellos servidores públicos que abracen las ideas revolucionarias por
antonomasia deberían buscar la realización de su ser a través de la ética
revolucionaria, ya que no puede existir la dicotonomía existencial, de ser
seguidor de los altos ideales del Che Guevara por ejemplo y sucumbir en las
redes de la corrupción o en las prebendas de un cargo por mas altos que este
sea o por mas beneficios que a su entorno genere dicho cargo. Entonces debemos
entender que ser revolucionario y ser un excelente servidor público debería ser
una relación univoca, que el humanismo, la transparencia, la excelencia y el compromiso
con los nuevos paradigmas en cuanto a la gestión de gobierno, debe ser un “norte”
que dicho ciudadano debe dejar como ejemplo en su gestión.
Es por ello de debería implementar las estructuras necesaria
para que dentro el marco del desarrollo de sus actividades haya un complemento
educativo en relación a la ética y a sus funciones mas fundamentales. Que sea
un estimulo para el fortalecimiento de las políticas públicas dentro del
proceso de cambio que está llevándose a cabo.
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